情景交融|成都寒假高考美術(shù)培訓班|賞心悅目|成都高考美術(shù)作品所以張復興的山水畫才能夠做到既是“景語”，又是“情語”；既為寫實，又為寫意；既非常具體，又十分詩化；情景交融，秀情景交融|成都寒假高考美術(shù)培訓班|賞心悅目|成都高考美術(shù)作品 妍華滋，令人賞心悅目，達到了筆墨美、形神美與意境美三者兼而有之的極高境界。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、張復興說：“作為現(xiàn)代人，與古人太多的不同使我可以更自由更自信地追求自己的審美理想。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
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